287870
Bok:Från papp till app : om digitala läromedel och lärande / Eva-Maria Ternblad.:[2021]:Första upplagan Bok Från papp till app : om digitala läromedel och lärande / Eva-Maria Ternblad.
Från papp till app : om digitala läromedel och lärande / Eva-Maria Ternblad.
Av: Ternblad, Eva-Maria (Författare/medförfattare)
Utgivningsår: [2021]
Språk: Svenska
Medietyp: Bok
Upplaga: Första upplagan
Förlag: NA förlag
ISBN: 9789188229632
Omfång: 193 sidor illustrationer 21 cm
Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Innehållsbeskrivning
När läromedel digitaliseras byts inte bara de traditionella verktygen, såsom penna, papper och linjal, till tangentbord, skärm och mus, utan hela inlärningsmiljön förändras i grunden. De motoriska scheman som behövs för att rita och skriva för hand blir mindre nödvändiga, men gör också att minnesfunktioner och beslutssystem inte får samma kognitiva stöd. Rättning och feedback automatiseras (på ett mer eller mindre bra sätt) och elevens kunskap går från att bli handfast och påtaglig – i form av synliga och bläddringsbara häften och böcker – till att lagras (och ibland gömmas) i digitala filsystem och appar. Överblickbarheten minskar, samtidigt som intelligensen, spårbarheten och smidigheten ökar. I Från papp till app belyser Eva-Maria Ternblad skillnaderna mellan digitala och fysiska läromedel, såväl när det gäller grundläggande färdighetsträning inom språk och matematik som mer avancerad problemlösning. Boken tar upp ett antal exempel på applikationer som är mer eller mindre lyckade ur utbildningssynpunkt och redogör för hur val av representationer, design av feedback samt vilka interaktionsmöjligheter som erbjuds kan påverka lärande och förståelse på olika sätt. Eva-Maria Ternblad är doktorand i kognitionsvetenskap vid Lunds universitet och har tidigare arbetat som ingenjör och utbildare inom näringslivet. Hennes forskargrupp, the Educational Tehnology Group, undersöker och utvecklar digitala lärverktyg som sedan används som forskningsinstrument. En viktig del av forskningen berör utformning och anpassning av automatiserad feedback och användandet av upplärningsbara agenter (sk Teachable Agents) i olika typer av lärspel.

Här finns titeln:

Loading...

Andra titlar av samma författare

Liknande titlar

135777
Av: Trageton, Arne
94885
Av: Alexandersson, Mikael
183181
Av: Trageton, Arne
93036
Av: Sjödin, Lars
186182
Av: Strandberg, Leif
143228
172545
179435
Av: Skinner, B. F
180349
Av: Thomas, Douglas
127597
Av: Helén, Eva
226745
Av: Wiliam, Dylan
180494
Av: Steinberg, John M
41508
Av: Ekegren, Staffan
181501
Av: Wallberg, Helena
124498
Av: Gars, Christina
132923
Av: Weissenrieder, Elisabeth
Loading...